Dentro del proyecto sobre el "Fomento del Espíritu Emprendedor" llega el turno a la formación del profesorado que ha consistido en una serie de jornadas en la que Azahara García ha diseñado para aprender a introducir el aprendizaje basado en retos, el liderazgo y el emprendimiento en el aula. La idea es aplicar nuevas metodologías en el aula con las que poder desarrollar los retos identificados por los profesionales de la empresa. 

Es necesario un cambio metodológico acorde a la realidad que nuestro alumnado está viviendo, y dentro de ese cambio es necesaria la formación del profesorado en este área para que podamos adaptarnos a la nueva realidad. el liderazgo, el emprendimiento, el trabajo por retos o proyectos, etc. son los nuevos desafíos a los que el profesorado ha de enfrentarse. 

En este sentido, y adaptado la frase que Don Quijote le decía a su inseparable escudero "Cambiar la educación [el mundo], amigo Sancho, que no es locura ni utopía, sino justicia" 

Tras mucho trabajo, esfuerzo y “lucha” por la Formación Profesional, esa gran desconocida y poco reconocida por gran parte de nuestra comunidad educativa, conseguimos realizar la Jornada/movilidad de formación y aprendizaje con el alumnado de la familia profesional de Administración y Gestión DUAL en la que hemos visitado la Cámara de Comercio de Granada, donde nos han detallado todas las posibilidades que ofrecen para los jóvenes emprendedores y los retos que éstos deben afrontar. Esta actividad se encuadra dentro del proyecto de la Consejería de Educación sobre el fomento del espíritu emprendedor.

Ciertamente solemos pensar que las Cámaras de Comercio son entidades que están para las grandes empresas y, sin embargo, las Cámaras de Comercio tienen una amplia oferta de posibilidades de formación, estancias formativas en empresas europeas, financiación y acompañamiento a las empresas y a los emprendedores que muchos desconocemos y que tenemos que empezar a ver como una parte más de nuestra formación y de desarrollo de competencias. Nos han informados desde las diferentes áreas como la de internacionalización, financiación y formación, de los diferentes planes de los que disponen, y han invitado a los jóvenes a que, una vez finalizada su formación, participen activamente en todo lo que les pueden ofrecer desde las diferentes Cámaras de Comercio.

Destacan como principales retos que deben afrontar y desarrollar todos los jóvenes emprendedores y profesionales los siguientes:

- Trabajar en la innovación y creatividad que les ayuden a conseguir esa diferenciación tan necesaria en el emprendimiento.

- Desarrollo de las Soft Skill. Hay que desarrollar habilidades y competencias fuera del currículum porque ahí está la diferenciación que las empresas y clientes más valoran, y son las que les ayudarán a “aprender a aprender” y a conseguir superar el resto de dificultades a las que se enfrentarán.

Por otro lado, hemos establecido las bases de futuras colaboraciones tanto en proyectos como en formaciones y que, sin lugar a dudas, contribuirán a la mejora de las competencias que anteriormente hemos destacado.

Tras la visita a la Cámara de Comercio de Granada hemos visitado la empresa López Soto SL, una empresa que nació siendo un pequeño taller familiar hace más de 50 años y que ha sabido hacerse un importante hueco en un mercado tan convulso como es el de la construcción, llegando a ser un referente en su sector. Actualmente la segunda generación está cogiendo las riendas de esta gran empresa apostando por la innovación continua. En la visita nos han comentado todo el proceso de producción, el cómo se ha ido evolucionado para adaptarse al mercado y, fruto de esa adaptación, cómo se ha podido llegar a los niveles de crecimiento y desarrollo actuales. Nuestros jóvenes han podido ver como la innovación, la creatividad y la gestión profesional de los recursos y de la administración puede convertir a una empresa pequeña y familiar en un claro ejemplo de éxito y, precisamente, ahí está la clave que tienen que explotar nuestros futuros emprendedores. 

Por otro lado, nosotros como docentes, también hemos de introducir todos estos retos y todas estas competencias en nuestras metodologías en el aula. Por ello es tan importante que los docentes de FP estemos en estrecho contacto con las empresas, las organizaciones empresariales y las Cámaras de Comercio.

Seguimos avanzando en el proyecto #retandoalosemprendedores con el objetivo de identificar los retos a los que se enfrentan los emprendedores en la actual coyuntura económica y social para trabajarlos junto con los alumnos y que, por un lado, puedan desarrollarlos a lo largo de sus vidas y, por otro lado, podamos como docentes  integrarlos en nuestras metodológicas en el aula.

Seguimos avanzando, la aventura merece la pena.