ESTANCIA FORMATIVA EN GDANSK

Del 10 al 17 de enero hemos realizado una movilidad de formación en Gdansk (Polonia) con cinco profesores del @iesabdera , pertenecientes a tres familias profesionales.

Hemos contado en la organización con @learninstitute y, desde aquí, aprovecho para destacar la gran profesionalidad y amabilidad de Karolina Lebourg.

En esta movilidad hemos podido visitar dos centros de Formación Profesional, tres empresas en las que se realizan estancias en modalidad DUAL, y la Cámara de Comercio de Artesanía de Gdansk. Hemos podido conocer el sistema de Formación Profesional en Polonia, un sistema que cuenta con varios itinerarios, competencial y flexible. Hemos visto como organizan la modalidad DUAL y cómo realizan la evaluación. En la visita a la Cámara de Comercio hemos coincidido con dos profesores franceses y hemos compartido modelos y experiencias. Sorprende el papel tan activo de las Cámaras de Comercio en el sistema educativo, llegando a ser evaluadoras de las pruebas que deben afrontar los alumnos al finalizar su formación para poder obtener el título (confirmación de la cualificación profesional) que le acredite para el ejercicio de una profesión, algo que tienen recogido en su normativa.

Por otro lado, hemos establecido contactos y compromisos de colaboración para futuros proyectos y estancias formativas ampliando, de esta forma, nuestra red de contactos ante la inminente llegada de la nueva Ley de FP en la que hemos de apostar por la internacionalización de los centros.

Por último tenemos que destacar que hemos descubierto una ciudad maravillosa y una gente realmente amable, simpática, acogedora y profesional, con la que trabajaremos en los próximos años y con la que avanzaremos en la internacionalización de la educación.

Todas estas movilidades se encuadran dentro del proyecto Erasmus+ 2023-1-ES01-KA131-HED-000121708. Como objetivos principales (incluidos los ODS relacionados con el proyecto) tenemos los siguientes:

• Aprender la forma de trabajar en modalidad DUAL en Europa de cara a la nueva Ley de FP que tenemos en nuestro país y que entrará en funcionamiento a comienzos del curso 24/25.

• Establecer contactos para desarrollar el programa de internacionalización que nos hemos marcado en el IES Abdera.

• Desarrollar las competencias lingüísticas de nuestro alumnado y profesorado.

• Aumentar la empleabilidad en nuestros jóvenes, principalmente en los ámbitos más desfavorecidos.

• Disminuir el porcentaje de abandono escolar.

• Conocer la diversidad de Europa, apostando por el respeto, la igualdad y la integración.

• Conocer otras metodologías que nos ayuden a seguir avanzando en la mejora de nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje.

De igual forma, en el IES Abdera tenemos cuatro objetivos estratégicos en los que estamos trabajando firmemente:

• Internacionalización.

• Emprendimiento.

• Nuevas metodologías.

• Desarrollo de currículum junto a las empresas.

Seguiremos trabajando en este sentido y apostando por una Formación Profesional de calidad, puesto que entendemos que una Formación Profesional fuerte hace a un país fuerte.

¡Una magnífica experiencia!

“Sal al mundo, siempre tendrás tu hogar donde regresar”